Помогите с биологией: ответы на самые популярные вопросы

Помогите с биологией: ответы на самые популярные вопросы

В процессе обучения школьники могут испытывать сложности с выполнением домашних заданий. Некоторые темы уроков им даются непросто, в связи с чем они вынуждены посвящать учебе все свое свободное время. Так у ребят появляется переутомление, отрицательно сказывающееся на их состоянии здоровья в целом. «ГДЗ по биологии за 6 класс Пасечник, Суматохин Базовый уровень» даст возможность детям без проблем осваивать изучаемую дисциплину, расширяя свой кругозор изо дня в день. Позволяет почувствовать психологический комфорт по причине того, что школьник всегда может подготовить домашние задания, независимо от уровня сложности того, что было задано педагогом на уроке.

Чем полезен онлайн-решебник по биологии за 6 класс Пасечник, Суматохин Базовый уровень

Здесь приведены подробные комментарии и полезные методические указания в исполнении мастеров своего дела. У большинства школьников редко возникают трудности с изучением такого предмета как биология. Напротив они легко запоминают весь теоретический материал и с интересом делают практические упражнения для закрепления полученных знаний. Однако при повышенных учебных нагрузках ребятам необходим решебник который позволит им:

• своевременно выполнять все домашние задания;
• хорошо готовиться к грядущим итоговым работам;
• тщательно разбираться в непонятных темах урока;
• быстро отвечать себе на самые сложные вопросы.

«ГДЗ по биологии за 6 класс базовый уровень Авторы: В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, З. Г. Гапонюк, Г. Г. Швецов» поможет школьникам вовремя выявлять недочеты в сделанных заданиях. Благодаря пособию они смогут избежать перенапряжения, соблюдая правильный режим дня и отдыха. Болезни или неприятности в семье — самые распространенные причины отсутствия учащихся на занятиях в школе. Из-за этих обстоятельств они вынуждены не посещать уроки несколько недель подряд впоследствии получая плохие отметки в дневнике за определенную дисциплину. Иногда у детей снижается успеваемость сразу по двум или трем важным предметам учебной программы. Используя ГДЗ, школьники будут оперативно наверстывать все упущенное и научатся меньше уставать от учебных занятий, больше отдыхать с пользой для себя, чаще заниматься любимыми делами и лучше развиваться во всех областях. В книге ребята познакомятся с различными видами организмов. Они узнают:

• кто такие хищники;
• какие существуют внешние признаки у растений и животных;
• чем отличается лесопарк от леса;
• почему в городах образуется много бытового мусора;
• что происходит после вырубки тропических лесов.

Биология - очень интересный предмет. Но чтобы разобраться в теории всего курса необходимо быть усидчивыми и внимательными. У многих учеников не хватает этих качеств. Они пытаются найти готовые ответы на задания в сети интернет. Для педагога брошюра станет отличным подспорьем при проверке упражнений выполненных учениками дома. Он сможет быстрее находить у них ошибки, тем самым экономя свое драгоценное время. Данное онлайн-пособие, круглосуточно доступное на нашем сервисе, включает в себя множество иллюстрированных и информативных страниц, на каждой из которых представлены простые задания и верные ответы к ним. Ко многим упражнениям прилагаются красочные иллюстрации, наглядно рассказывающие детям о строении всех известных живых организмов, встречающихся в природе. Структура самого решебника полностью соответствует основным требованиям школьной программы и уровню учащихся. Все страницы книги находятся в свободном доступе на сайте онлайн в нужном формате и объеме.

Связанные вопросы и ответы:

Что такое биология

Процесс познания в биологии носит в целом накопительный характер, смена же доминирующих парадигм связана с изменением как теоретических концепций (эволюция и естественный отбор), так и с применением новых инструментов познания (клеточная биология, молекулярная биология, теоретическая биология, биоинформатика). При этом в научном исследовании сосуществуют как новые методы и подходы, так и прежние, хорошо зарекомендовавшие себя ранее. Так, новейшая программа изучения биоразнообразия и описания вновь открытых биологических видов предусматривает использование известных методов и подходов традиционной систематики, дополняя их молекулярными и компьютерными технологиями для построения всеобъемлющего Древа жизни. Приходит понимание того, что смена господствующих парадигм представляет собой макрособытия в эволюционном развитии науки.

Традиционные филогенетические исследования, наполнившие содержанием дарвиновскую концепцию древа жизни, были основаны на сравнении морфологических черт организмов, таких как структура скелета животных или строение цветков растений (Futuyma, 2005). Эволюционные биологи не осознавали, что сравнивать следует реальную молекулярную базу эволюции, которая подвержена действию естественного отбора, то есть гены, просто потому, что они практически ничего не знали о химической основе этой составляющей и о способе, которым гены кодируют фенотип организма. Более того, согласно парадигме панадаптационизма в эволюционной биологии , гены, на каком бы молекулярном механизме они ни основывались, должны существенно разниться в неродственных организмах, если учесть фенотипические различия между этими организмами, как подчеркивалось, в частности, Эрнстом Майром, одним из главных строителей СТЭ.

Евгений Кунин, Логика случая. О природе и происхождении биологической эволюции, 2012

В начале 1960-х гг. быстрому расширению тематики антропологических исследований способствовало развитие новых направлений – физиологической антропологии (раздел антропологии, посвященный изучению приспособительной изменчивости различных групп населения, обитающих в разнообразных условиях окружающей среды) и геногеографии (раздел антропологии, изучающий генетическое разнообразие популяций) . С этого времени начинается четвертый период в развитии отечественной науки о человеке. Были разработаны новые методики, которые нашли применение в антропологических исследованиях: определение некоторых физиологических показателей крови, рентгенофотометрический метод оценки минерализации кости . Физиологическая антропология как самостоятельное научное направление официально была признана на VII Международном конгрессе антропологических и этнографических наук в 1964 г. Основоположником этого направления в антропологии стала Т. И. Алексеева, позднее академик РАН. Основное содержание физиологической антропологии заключалось в изучении различных метаболитических процессов в организме человека, их внутри- и межгрупповой изменчивости на популяционном уровне. В ходе развития нового направления проходила выработка методических приемов, позволяющих определять в полевых условиях физиологические характеристики организма, такие как скорость основного обмена, показатели липидного, белкового, углеводного и минерального обмена веществ . Исследования подобного рода способствовали решению ряда теоретических проблем антропологии – в области эволюционной биологии человека, вопросов адаптации к различным, в том числе к экстремальным, условиям окружающей среды и др.

Какие основные разделы биологии существуют

Первые сведения о живом мире люди стали получать и осмысливать еще в глубокой древности. Но как самостоятельная отрасль научного знания биология оформилась только в первой половине XIX века.

Биология — это наука, изучающая живые организмы, их взаимодействие друг с другом и средой обитания.

Понятие «биология» независимо друг от друга предложили трое ученых:

1. 1800 год — немецкий физиолог, профессор Кенигсбергского университета Карл Фридрих Бурдах.
2. 1802 год — немецкий естествоиспытатель Готфрид Рейнхольд Тревиранус и французский ученый-натуралист Жан-Батист Ламарк.

Какие виды живых организмов существуют на Земле

Классификацией живых организмов и выделением внутри них каких – либо групп занимается такая наука как. В науке все живые организмы делят на империи: неклеточные – вирусы и клеточные – эукариоты и.

К неклеточным формам жизни относят вирусы. Эта группа живых организмов характеризуется как облигатные паразиты клеток. Иначе говоря, они не могут существовать вне клеточных структур. У них отсутствует аппарат синтеза белка или, и они теряют возможность самостоятельно синтезировать белок. У вирусов присутствует собственная ДНК или РНК, которая сохраняет способность передавать и хранить наследственную информацию. Наследственная информация вирусов защищена капсидом.

Вирусные белки синтезируются только при наличии клетки хозяина.

Что касается клеточных организмов, то они разделяются на две группы:

• эукариоты или организмы, имеющие ядро, которое отделяется от цитоплазмы ядерной оболочкой;
• прокариоты иди доядерные организмы не имеют ядерной оболочки, а их наследственная информация свободно располагается в цитоплазме.

Прокариоты характеризуются микроскопическими размерами и включают в себя бактерий и архебактерий. Бактерии отличаются простотой строения. У них отсутствуют внутренние мембранные. Клеточная стенка бактерий имеет муреин и защищает бактерии от проникновения различных внутриклеточных паразитов. Прокариоты достаточно часто реализуют способность к фотосинтезу. Эту группу живых организмов ранее называли сине-зелёными водорослями. Другие прокариоты поглощают органические вещества через стенку клетки. Бактерии могут поселяться в продуктах питания и портить их, или наоборот способствовать нормальному функционированию всех систем организма. Многие бактериальные организмы вывевают заболевания человека, например, холеру.

Как происходит процесс эволюции

Здравствуйте. Вот всегда мне было в эволюции непонятно следующее. Надеюсь, здесь есть люди, которые помогли бы разъяснить этот вопрос.
Признаки, приобретенные во время жизни не передаются генетически. Как мозолька от ручки на пальце. Соответственно, если одна особь условной рыбы за свою жизнь неплохо приспособится к охоте на придонье и даже нарастит/атрофирует себе плавник для этого, то потомству от этого ни горячо, ни холодно.
Соответственно, эволюция происходит, когда оба родителя уже родились мутантами с более плоской головой или удобными плавниками (либо с этими признаками в рецессивных генах). Но какова вероятность того, что мутация случится у особей, обитающих рядом, и теоретически способных найти друг друга для продолжения рода? Еще и чтобы мутация скомбинировалась в сильных генах, чтоб не пропасть в рецессивных потом у потомства?
Хорошо, допустим, такая пара нашлась. Теперь у их детенышей тоже плоская голова. Но таких детенышей не миллион, а десяток. Какова вероятность того, что сотку-другую их круглоголовых товарищей съедят, а их плоскую дюжину - нет? Ну останется пара особей плоских, они точно не принесут видимых изменений в популяции. Я могу представить, что описанное выше возможно с рыбами или земноводными, они мечут миллионами икринок, процент выше. Но в процессе эволюции мы приходим к гораздо меньшему числу детенышей, у млекопитающих это не больше десятка котят у кошки, у человека обычно 1-2, у слона - тоже.
И еще. Как образуются признаки, необходимые именно для выживания? Понятно, что мутации происходят сразу по нескольким признакам одновременно и рандомно. Какие то помогают в выживании особи и закрепляются. Но как, например, жабры становятся легкими или обзаводятся парой дыхательных мешков в дополнение к самим себе? Можно представить, что у какой то особи единично возникли тканевые образования внутри (которые и сами не знали, что станут чем то, кроме странных наростов), но от этого легкими они не стали. Какова вероятность того, что потомство не выкинет генетически эти образования до того, как мутируют еще сильнее, чтобы к ним проросли еще и дыхательные трубки, кровь начала обрабатывать кислород, поступающий именно из этих новообразований итд?

Что такое генетика

Многообразие мира живых организмов огромно. При этом наблюдается одновременно и разнообразие, и сходство живых организмов. Это является фундаментальной особенностью жизни. И закономерно возникает вопрос: как обеспечивается такая особенность?

В ходе наблюдений и исследований ученые-биологи и естествоиспытатели пришли к выводу, что такое большое многообразие живого мира объясняется свойствами, присущими живой природе. Эти свойства – наследственность и изменчивость. Изучением этих фундаментальных свойств занимается генетика.

Определение 1

Таким образом, генетика – это наука, занимающаяся изучением закономерностей изменчивости и наследственности.

Исследования, проводимые генетиками, являются очень важными для развития биологии как науки в целом. В связи с этим Всемирный генетический конгресс 1988 года был проведен под лозунгом «Генетика и единство биологии».

Замечание 1

Свойство наследственности отвечает за морфологическую, анатомическую, и функциональную преемственность организмов, что обусловливает их сходство.

Реализация наследственности происходит в процессе наследования в ходе размножения организмов, когда происходит передача информации об особенностях развития организма и его признаках.

Наследственность находится в непрерывной связи с изменчивостью.

Определение 2

Изменчивость – это способность организмов приобретать новые признаки и свойства и утрачивать прежние

Изменчивость дает возможность организмам приспосабливаться к новым условиям окружающей среды.

Наследственность и изменчивость можно проследить в пределах отдельных видом и организмов. Например, человека. Почти по всем признакам люди отличаются друг от друга: морфологические признаки, например, цвет глаз, волос, форма носа и т.д., физиологические, например, восприимчивость к заболеваниям, обмен веществ и т.д. однако, несмотря на различия, каждый человек будет в какой-то степени похожим на своих дальних или близких родственников.

Генетика занимает важное место в системе биологических и медицинских наук, так как научные исследования и достижения генетики позволяют решить множество проблем.

Генетика сыграла ключевую роль также и в разработке и развитии современной теории эволюции. Кроме того, генетика является фундаментальной основой для возникновения молекулярной биологи и играет важную роль в ее развитии.

Практическое значение генетики трудно переоценить. Генетика является теоретической базой для селекции полезных микроорганизмов, для выведения новых сортов растений и пород домашних животных, генетика играет важную роль в практической медицине. Эти знания дают возможность правильно трактовать сущность природных явлений и сущность жизни.

Как работает ДНК

Запросы «DNA» и «ДНК» перенаправляются сюда; см. также другие значения терминов DNA и ДНК .

( ДНК ) —(одна из трёх основных, две другие —и), обеспечивающая хранение, передачу из поколения в поколение и реализациюразвития и функционирования. Молекула ДНК хранит биологическую информацию в виде, состоящего из последовательности нуклеотидов. ДНК содержито структуре различных видови.

В клетках(,и) ДНК находится вв составе, а также в некоторых клеточных органеллах (и). В клетках(и) кольцевая или линейная молекула ДНК, так называемый, прикреплена изнутри к клеточной. Уи у низших(например) встречаются также небольшие автономные, преимущественно кольцевые молекулы ДНК, называемые. Кроме того, одно- или двухцепочечные молекулы ДНК могут образовыватьДНК-содержащих.

С химической точки зрения ДНК — длиннаямолекула, состоящая из повторяющихся блоков —. Каждый нуклеотид состоит из, сахара () и. Связи между нуклеотидами в полимерной цепи образуются за счёт дезоксирибозы и фосфатной группы (фосфодиэфирные связи).

В подавляющем большинстве случаев (кроме некоторых вирусов, содержащих одноцепочечную ДНК)ДНК состоит из двух нуклеотидных цепей. В нуклеотидах, входящих в состав ДНК, встречаются четыре азотистых основания:(A),(G),(T) и(C). Азотистые основания одной цепи соединены с азотистыми основаниями другой цепи, обеспечивая таким образом связь двух цепей макромолекулы ДНК друг с другом. Азотистые основания образуют связи попарно согласно: аденин (A) соединяется только с тимином (T), гуанин (G) — только с цитозином (C).

Двухцепочечная молекула ДНК закручена по. Структура молекулы ДНК в целом получила традиционное, но ошибочное название «двойной»: на самом деле, она является «двойным». Винтовая линия может быть правой (и B-формы ДНК) или левой (). Формы ДНК также различаются по диаметру, количеству оснований на виток спирали и шагу спирали.

Последовательность нуклеотидов позволяет «кодировать» информацию о различных типах РНК, наиболее важными из которых являются информационные, или матричные (), рибосомальные () и транспортные (). Все эти типы РНК синтезируются на матрице ДНК за счёт копирования последовательности ДНК в последовательность РНК, синтезируемой в процессе, и далее принимают участие в биосинтезе белков (процессе). Помимо кодирующих последовательностей, ДНК содержит последовательности, выполняющие в клетках регуляторные и структурные функции. Кроме того, в геноме эукариот часто встречаются участки, принадлежащие «генетическим паразитам», например

() стала одним из поворотных моментов в истории биологии. За выдающийся вклад в это открытие,ибыла присуждена1962 года., получившая, без которых Уотсон и Крик не имели бы возможность сделать выводы о структуре ДНК, умерла в 1958 году от рака (не дают посмертно).

Что такое клеточная биология

Не следует путать с ц е тологией  — разделом зоологии, изучающем китообразных.

«клетка» впервые использовалв, при описании своих «исследований строения пробки с помощью увеличительных линз». Вустановил, что вещество, находящееся внутри клетки, определённым образом организовано. Он первым обнаружил. На этом уровне представление о клетке просуществовало ещё более 100 лет.

Изучение клетки ускорилось в 1830-х годах, когда появились усовершенствованные. В 1838—1839 ботаники анатомпрактически одновременно выдвинули идею клеточного строения организма. Т. Шванн предложил термин «» и представил эту теорию научному сообществу. Возникновение цитологии тесно связано с созданием — самого широкого и фундаментального из всех биологических обобщений. Согласно клеточной теории, все растения и животные состоят из сходных единиц — клеток, каждая из которых обладает всеми свойствами живого.

Важнейшим дополнением клеточной теории явилось утверждение знаменитого немецкого натуралиста, что каждая клетка образуется в результате деления другой клетки.

В 1870-х годах были открыты два способа деления клетки, впоследствии названныеи. Уже через 10 лет после этого удалось установить главные для генетики особенности этих типов деления. Было установлено, что перед митозом происходит удвоениеи их равномерное распределение между дочерними клетками, так что в дочерних клетках сохраняется прежнее число хромосом. Перед мейозом число хромосом также удваивается, но в первом () делении к полюсам клетки расходятся двухроматидные хромосомы, так что формируются клетки с, число хромосом в них в два раза меньше, чем в материнской клетке. Было установлено, что число, форма и размеры хромосом — — одинаково во всех соматических клетках животных данного вида, а число хромосом вв два раза меньше. Впоследствии эти цитологические открытия легли в основу.

Клиническая цитология, как и гистология, является методом морфологической диагностики. Сегодня клиническая цитология занимается в основномонкологических заболеваний. Раздел рассматривается в рамках,,и.

В статье не хватает ссылок на источники (см. рекомендации по поиску ).

Как происходит процесс клеточного деления

В последнее время роль и значение биосферы как объекта экологического анализа непрерывно возрастает. Большое значение в современной экологии уделяется проблемам взаимодействия человека с окружающей природной средой. Выдвижение на первый план этих разделов в экологической науке связано с усилением отрицательного взаимовлияния человека и среды, возросшей ролью экономических, социальных и нравственных аспектов в связи с негативными последствиями научно-технического прогресса.

Современная экология не ограничивается только рамками биологической дисциплины, трактующей отношения растительных и животных организмов, она превращается в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Актуальность и многогранность этой проблемы, вызванной обострением экологической обстановки в масштабах всей планеты, привела к «экологизации» многих естественных, технических и гуманитарных наук.

На стыке экологии с другими отраслями знаний продолжается развитие новых направлений, таких как инженерная экология, геоэкология, математическая экология, сельскохозяйственная экология, космическая экология и т. д.

Соответственно, более широкое толкование получил и сам термин «экология», а экологический подход при изучении взаимодействия человеческого общества и природы был признан основополагающим.

Современная экология тесно связана с политикой, экономикой, правом, психологией, педагогикой, так как только совместно с другими науками можно преодолеть технократическое направление мышления и выработать новый тип экологического сознания, меняющий поведение людей по отношению к окружающей природной среде.

В настоящее время экология перестала быть чисто естественной, биологической, наукой, она по сути является комплексной социальной естественной наукой. В ее предмет практически вовлечены все стороны жизнедеятельности человека. Накапливая экологическое знание, постепенно меняя свои представления о существующем порядке в природе, человек начинает понимать, что порядок этот неслучаен, он необходим для существования и развития самой человеческой цивилизации.

Признавая важную роль экологии, которую она играет в современном мире, и отводя ей подобающее место в естествознании, необходимо научиться грамотно пользоваться ее законами, понятиями и терминами.

Это особенно важно, если вспомнить, что нерациональное, а подчас хищническое использование человеком природных ресурсов при незнании (или нежелании постичь) законов природы часто приводит к тяжелым, необратимым последствиям.

Что такое экология

На нашей планете все живые организмы взаимодействуют не только с неживой природой, но и между собой. Они размещаются по планете не хаотично, а подчиняясь определенным закономерностям географической оболочки. Поэтому все они образуют пространственные группировки и сообщества. Все организмы, входящие в эти сообщества, имеют общие приспособления к конкретным условиям среды обитания. На основе общности или схожести требований к условиям среды ( потребностей организмов) формируется и система взаимоотношений между организмами, составляющими биосферу.

Какие же элементы составляют биоту нашей планеты? Вся система живых организмов, несмотря на кажущуюся хаотичность, очень упорядочена. В ее основе лежит принцип получения энергии для последующей жизнедеятельности.

Основой, базовой структурой биотической системы являются организмы, способные самостоятельно образовывать органические вещества из неорганических. Это – автотрофы . Они делятся на фотосинтетиков и хемосинтетиков. К автотрофам относятся зеленые растения и некоторые бактерии. Еще эту группу называют продуцентами. Они обеспечивают превращение солнечной энергии в энергию химических связей и поступление органики в биосферу.

Вторая группа организмов – гетеротрофы . Они используют органические вещества, синтезированные автотрофами, и могут синтезировать новые соединения. Но гетеротрофы отличаются большой неоднородностью. Среди них есть консументы (травоядные и хищные животные, паразиты). Значительную группу гетеротрофов составляют редуценты . К ним относятся грибы и бактерии. Это организмы, способные расщеплять сложные органические соединения на более простые, обеспечивая разложение отмерших останков растений и животных и принимая участие в круговороте веществ в природе.